2017四月29日 歷代志上第廿五，廿六章

輪班替換

陳光晴長老

大衛是個詩人，也是個音樂家，他深知使用音樂來敬拜上帝的重要性，因此他重視音樂，並實施音樂教育，立專人指導有關唱歌，彈琴，吹角，敲鈸，鼓瑟的技巧，甚至成立一個288人的聖殿唱詩班，為的是要學習頌讚耶和華，並能遵照王的心意來唱歌，因此詩篇中有訓誨的詩篇，有禱告，有感恩，有讚美，有哀悼，還有專為獻殿及節期的詩歌。詩班領袖也是先見，在音樂中能教導， 在音樂中帶著信息，藉著音樂進入人的心，使人得著造就。

國家需要大能的勇士，也有唱歌者頌讚神，這些服事都是站在人前，被人所注目，但聖經中不僅記載這些人，也記載著一群默默看守殿門的人，守門者必須防止未經許可的人擅進，看守並掌管耶和華殿裏的庫房和聖物的府庫。

所有的事奉沒有地位高低之分，最要緊的是要為上帝而作，忠心而作，所以使用音樂敬拜重要，在聖殿的看守，管理的事奉重要，管理聖殿以外的以色列的事 ，也是同樣的重要。 所以服事不在於工作分別，而在於作工的人，和作工的心志。

不論是詩班或守門的服事採取輪流的班次，使聖殿的管理有條不紊，同時可訓練服事人員並賦與責任，如此一來使敬拜上帝的方式多采多姿，也因此能讓更多人有參與的機會。

教會內外中有許多的服事可以讓我們參與在其中，並學習在服事中成長，每個人都可以在一個崗位上服事上帝，如果在教會中只是一個旁觀者，實在是一件可惜的事。