2017四月29日 歷代志上第廿五,廿六章

 

輪班替換

陳光晴長老

 

大衛是個詩人,也是個音樂家,他深知使用音樂來敬拜上帝的重要性,因此他重視音樂,並實施音樂教育,立專人指導有關唱歌,彈琴,吹角,敲鈸,鼓瑟的技巧,甚至成立一個288人的聖殿唱詩班,為的是要學習頌讚耶和華,並能遵照王的心意來唱歌,因此詩篇中有訓誨的詩篇,有禱告,有感恩,有讚美,有哀悼,還有專為獻殿及節期的詩歌。詩班領袖也是先見,在音樂中能教導, 在音樂中帶著信息,藉著音樂進入人的心,使人得著造就。

 

國家需要大能的勇士,也有唱歌者頌讚神,這些服事都是站在人前,被人所注目,但聖經中不僅記載這些人,也記載著一群默默看守殿門的人,守門者必須防止未經許可的人擅進,看守並掌管耶和華殿裏的庫房和聖物的府庫。

 

所有的事奉沒有地位高低之分,最要緊的是要為上帝而作,忠心而作,所以使用音樂敬拜重要,在聖殿的看守,管理的事奉重要,管理聖殿以外的以色列的事 ,也是同樣的重要。 所以服事不在於工作分別,而在於作工的人,和作工的心志。

 

不論是詩班或守門的服事採取輪流的班次,使聖殿的管理有條不紊,同時可訓練服事人員並賦與責任,如此一來使敬拜上帝的方式多采多姿,也因此能讓更多人有參與的機會。

 

教會內外中有許多的服事可以讓我們參與在其中,並學習在服事中成長,每個人都可以在一個崗位上服事上帝,如果在教會中只是一個旁觀者,實在是一件可惜的事。     

    全站熱搜

    阿根廷活水教會 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()